⚠️ საიტი დამუშავების პროცესშია.

პედაგოგიკა

  • მასწავლებელი ალგორითმების ჩრდილში: საგანმანათლებლო მზაობა
    ინგოროყვა ნატო
  • როგორ გამოვიყენოთ გონებრივი რუკები „ჩვენი საქართველოს“ სწავლებაში
    ფირჩხაძე მაია
  • პინოქიოს თავგადასავლის“ ორენოვანი ფრაგმენტი ენობრივ-მეტყველებითი აქტივობისთვის
    გოდუაძე მარიამ
  • ფენომენზე დაფუძნებული სწავლება (PhenoBL) „რობინზონ კრუზოს“ მაგალითზე თანამედროვე განათლებაში სულ უფრო აქტუალუ
    ზარდიაშვილი თინათინ
  • ზოგადი განათლების ეროვნული მიზნები ვიზუალური ხელოვნების გაკვეთილებზე
    ბარბაქაძე თამარ
  • მედია წიგნიერება ხელოვნური ინტელექტის ეპოქაში და მასწავლებლის როლი
    ინგოროყვა ნატო
  • პედაგოგიკა ალგორითმებს მიღმა – რატომ არის მასწავლებელი აუცილებელი
    ბოჭორიშვილი მანანა
  • ბუნებრივი ლანდშაფტები და ცოდნის ტრანსფერი საზოგადოებრივი მეცნიერებების გაკვეთილზე AI-ს გამოყენებით
    ფირჩხაძე მაია
  • „ვეფხისტყაოსნის“ სწავლებისთვის
    სახურია მაკა
  • ერთი შემოქმედებითი დავალების „შეფასების დღიური“
    მურუსიძე თამარ