განათლება(ჰუმანიტარული)

საგნის სწავლების პროცესში მოსწავლეებში ეთიკური ღირებულებების ჩამოყალიბება

ქურდაძე ირმა

ჯონ დიუისა და იოჰან ფრიდრიხ ჰერბარტის სასწავლო სპეციფიკის შეპირისპირება

შანიძე თამარ

ინტერვიუირება, როგორც ქცევითი შეფასების ფორმა

ქობულაძე ნატო, ეძგვერაძე ლელა

ჯანსაღი ცხოვრების წესის დამკვიდრების ხელშეწყობა

უშვერიძე ლალი

გაკვეთილის დაგეგმვა, როგორც მასწავლებლის საქმიანობის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი მახასიათებელი

ნათენაძე მარეხ

ქართული პრესა სასკოლო საქმის ორგანიზაციისა და სწავლების დიდაქტიკური პრინციპების შესახებ (1918–1921 წლები)

მურღულია თეონა

პროექტი, რომელმაც სკოლა და საზოგადოება გააერთიანა

მიქენაია ქეთო

სტერეოტიპები, როგორც სამოქალაქო ცნობიერების განვითარების ერთ ერთი ხელისშემშლელი ფაქტორი

მიქელაძე მადონა, მაკარაძე ნანა

მასწავლებლის პროფესიული საქმიანობის ძირითადი ასპექტები უმაღლეს სასწავლებელში

მახაშვილი დავით, ეჟიშვილი გივი

ემოცია, როგორც ვერბალური მოქმედების მაორგანიზებელი პროცესი (რუსულ ენაზე)

გულორდავა ირმა