⚠️ საიტი დამუშავების პროცესშია.

ფილოლოგია

  • ,,ნარევი“ დიალექტის ჩამოყალიბებისათვის
    ქამუშაძე გიგა
  • მხატვრულ ტექსტზე მუშაობა V კლასში ნოდარ დუმბაძის მოთხრობის „ხაზარულას“ სწავლების მაგალითზე
    ღვინიანიძე თამარ
  • ლიტერატურული ტექსტის ანალიზის სწავლების მნიშვნელობა დაწყებითი სასკოლო ასაკის მოსწავლეებისათვის
    შამილიშვილი ინგა, მაკარაძე ნანა, ფუტკარაძე ნანა
  • მოსწავლეთა ლექსიკური მარაგის გამდიდრებაზე მუშაობის მეთოდები და აქტივობები
    შანიძე მალვინა
  • მხატვრული ტექსტის სწავლების ზოგიერთი სტრატეგია გ. ლეონიძის “მარიტას“ მიხედვით
    შოთაძე ქეთევან
  • კლასგარეშე ლიტერატურა, როგორც წიგნიერების ამაღლების დამხმარე მეთოდი
    ხვადაგიანი სოფიო
  • კომუნიკაციურ-თანამშრომლობითი სწავლება და პედაგოგიური ურთიერთობის სახეები
    ჯინჯიხაძე ლევან
  • ფენტეზისა და მითის მიმართებისთვის
    აბაკელია ნინო
  • “Aller Anfang ist (nicht) schwer” “ყველაფრის დასაწყისი (არ) არის ძნელი“
    აბესაძე ნატო
  • ფრანგული ენის სწავლების ლინგვოქვეყანათმცოდნეობითი ასპეტი
    გაჩეჩილაძე ეკატერინე