671 მეცნიერი
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
ცისანა ლომაშვილი
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 Objectively Structured Practical Exams (OSPEs) in Petre Shotadze Tbilisi Medical Academy (TMA)
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
თენგიზ ლომაძე
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 ინტერკულტურული აღზრდის თავისებურებები მცირე ერების შემთხვევაში
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
ჯ. ლომთათიძე
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 ერთი საყურადღებო დოკუმენტი
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
თამარ ლომიაშვილი
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 სკოლის დირექტორის ლიდერული უნარ–ჩვევების გავლენა მოსწავლეთა წარმატებაზე
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
იური ლომიძე
1946
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 სამხრეთ კავკასიური მილსადენის გაფართოება და მისი როლი ევროპის სამხრეთ დერეფანში
2 საქართველოს მდინარეების გარემოსდაცვითი წყლის ხარჯის დადგენის პრინციპები ჰიდროენერგეტიკული ობიექტისთვის
3 ჰიდროაგრეგატების ტექნიკური მდგომარეობის გამოკვლევა ჰიდროელექტროსადგურების მუშაობის ეფექტურობის გაზრდის მიზნით
4 გარემოსდაცვითი საკითხების კომპლექსური ზემოქმედება მილსადენების მშენებლობისა და ექსპლუატაციისას
5 მიწისქვეშა გაზსაცავი როგორც პიკური მოთხოვნის დაბალანსების ინსტრუმენტი
6 ლაჯანურჰესის რეაბილიტაციის შესახებ : [ცაგერის რ-ში ლაჯანურჰესის რეაბილიტაციის პროექტზე მიმდინარე სამუშაოები]
7 მაგისტრალურ ნავთობსადენებზე ავარიის შედეგად მდინარის ესტუარებში შესაძლო ეკოლოგიური სტრესების პროგნოზირება
8 რეოლოგიური მოდელის შერჩევა ანომალიური თვისებების მქონე ნავთობებისათვის დისკრიმინაციის მეთოდით
9 Применение сплайн-функций при определении коэффициента гидравлического сопротивления для напорного движения методом Роббинса-Монро
10 Определение гидравлических и реологических параметров нефти и нефтепродуктов решением обратной задачи и применением метода Роббинса-Монро
11 ჰიდროტურბინების აბრაზიული ცვეთის პროგნოზირების საკითხისათვის
12 გამოყენებითი ჰიდროაერომექანიკის საფუძვლები
13 ჰიდროენერგეტიკული დანადგარები
14 ჰიდროტურბინების მ.ქ.კ-.ს განსაზღვრა აბრაზიული ცვეთის გათვალისწინებით = Definition of hydraulic turbines power efficiency considering the abrasive wear
15 ფრთებიანი ტუმბოები
16 მილსადენის უბნის ჰიდრავლიკური გამოცდა, საწყის კვეთში წნევის ნახტომისებრი მომატების და ლოკალური წევრის გათვალისწინების შემთხვევაში
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
შ. ლომიძე
- პროფესიული მოღვაწეობა
საქართველოს სსრ განათლების
სამინისტროს სასკოლო ინსპექტორი.
1 ახალგაზრდობის კომუნისტური აღზრდის გენიალური პროგრამა
2 სტუდენტთა მარქსისტულ - ლენინური სულისკვეთებით აღზრდისათვის საბჭოთა ხელისუფლების პირველ წლებში
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
ნინო ლომიძე
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 თემა – ურთიერთობები
2 წერითი მეტყველების გაუმჯობესებისთვის
3 პედაგოგიური კონფერენცია, როგორც პროფესიული განვითარების შესაძლებლობა
4 ტექსტი, როგორც თვითმიზანი
5 გისმენ, ვიაზრებ, შევიმეცნებ და... ვიფართოებ თვალსაწიერს – მოსმენის მნიშვნელობა შემეცნების გზაზე
6 მასწავლებლების პროფესიული განვითარება – ხედვა საკლასო ოთახიდან
7 ცხოვრების საზრისი როგორც დანიშნულების პუნქტი თუ... ძიება?
8 მხატვრული ტექსტი – ემოციური ინტელექტის განმავითარებელი ინსტრუმენტი
9 ძალადობა და მოქმედების გზები – ლიტერატურა, როგორც გზამკვლევი კონფლიქტურ სიტუაციებში
10 წიგნიერება დაწყებით კლასებში
11 კითხვა – უწინ და ახლა, ჩუმად და ხმამაღლა
12 დისკუსიის ტექნიკა
13 ინტერნეტის უსაფრთხო გამოყენება
14 დეტალების მნიშვნელობა აღზრდის პროცესში
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
ირინა ლორთქიფანიძე
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 Факторы, препятствующие успешному проведению заданий по говорению в свете проблемы повышения учебной мотивации при обучении РКИ
2 Strategies for Teaching the Phonetic Aspect of Russian as a Foreign Language in Georgian Schools
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
დავით ლორთქიფანიძე
1905 – 1986
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 მოსწავლეთა წარმატების მიმდინარე აღრიცხვის ზოგიერთ საკითხი დაწყებით და საშუალო სკოლაში
2 სკოლის განვითარების ისტორიის საკითხისათვის
3 სკოლის განვითარების ისტორიის საკითხისათვის : II
4 სკოლის განვითარების ისტორიის საკითხისათვის : (იან-ამოს კომენსკი)
5 იაკობ გოგებაშვილის დიდაქტიკა
6 სასწავლო-სააღმზრდელო მუშაობის გაუმჯობესებისათვის
7 იან ამოს კომენსკი და საბჭოთა პედაგოგიკა
8 უმაღლეს სკოლაში ლექციის აგებისა და ჩატარების ზოგადდიდაქტიკური საფუძელები
9 ი. ა. კომენსკის მსოფლმხედველობა და მისი ზოგადპედაგოგიკური და დიდაქტიკური იდეები
10 დიდი ქართველი პედაგოგი : (120 წელი ი. გოგებაშვილის დაბადებიდან)
11 პედაგოგიკის საგანი
12 დიდი ლენინის ნაჩვენები გზით
13 ი.ა. კომენსკის „საყოველთაო რჩევის“ მნიშვნელობა სოციალისტური პედაგოგიკისათვის
14 „ადამიანი, როგორც აღზრდის საგანი“ - რუსული კლასიკური პედაგოგიკის გვირგვინი
15 ნ.კ. კრუპსკაია და ქართული საბჭოთა სკოლა და პედაგოგიკა
16 სტუდენტში პედაგოგიური პროფესიისადმი სიყვარულის აღზრდის საკითხისათვის
17 საცდელი გაკვეთილის აგების ზოგიერთი საკითხი
18 იაკობ გოგებაშვილი (1840––1912)
19 სახალხო განათლებისა და პედაგოგიკის მეცნიერების განვითარება საქართველოში სსრ კავშირის შექმნის 50-ე წლისთავზე
20 დიღი რუსი პედაგოგ-კლასიკოსი : კ. დ. უშინსკის დაბადების 150-ე წლისთავისათვის
21 ჩეხოსლოვაკიის განთავისუფლების 30-ე წლისთავი - ჩეხი და სლოვაკი ხალხების უდიდესი ეროვნული დღესასწაული
22 „დედა ენა“ - ქართველი ხალხის უჭკნობი საუნჯე
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
ეთერ ლორთქიფანიძე
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 დავით გურამიშვილის დიდაქტიკური იდეები
2 დავით გურამიშვილის დიდაქტიკური იდეები
3 თეიმურაზ მეორის დიდაქტიკური შეხედულებანი
4 პედაგოგიკური იდეები „ქილილა და დამანას“ მიხედვით
5 განმანათლებლური იდეები ქართულ პედაგოგიკურ აზროვნებაში
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
ეკა ლურსმანაშვილი
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 საყოფაცხოვრებო ნარჩენების მართვის თანამედროვე მეთოდები
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
ნინო მაზაიშვილი
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 Important Aspects of EU-funded Projects’ Implementation: David Tvildiani Medical University PACT Framework Experience for Partner Country Consideration
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
სვეტლანა მათოშვილი
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 ბუნების დაცვის საკითხები საქართველოს გეოგრაფიის VIII კლასის სახელმძღვანელოში
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
გიული მაისურაძე
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 საიდან იღებს კონფლიქტი სათავეს
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
მაია მაისურაძე
ბიოგრაფიული ინფორმაცია ჯერ არ არის დამატებული.
1 დუმილისგააზრება„ვეფხისტყაოსანში
2 ზედსართავ სახელთა ხარისხის ფორმათა შედარებით-ტიპოლოგიური ანალიზისათვის ქართულსა დაინგლისურში (გრამატიკული ლიტერატურის მიხედვით)
3 კახეთის აჯანყების გამოძახილი გიორგი ერისთავის „ოსურ მოთხრობაში“
4 შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირთა განათლების უფლებები
ვერაფერი მოიძებნა.
განათლება (ზოგადი - ჰუმანიტარული, სოციალური, ტექნიკური, საბუნებისმეტყველო)
ი. მალაზონია
- ინსტიტუცია
ბათუმის მე-11 საშუალო სკოლის
სასწავლო ნაწილის გამგე
1 სკოლამდელი აღზრდის კერები აჭარაში
2 სკოლა და ოჯახი
ვერაფერი მოიძებნა.