⚠️ საიტი დამუშავების პროცესშია.

განათლება(საბუნებისმეტყველო)

  • წყლის მნიშვნელობის და თვისებების სწავლების შესახებ
    ონიანი ბაკურ
  • გაყინვის მიმართ ფოტოსინთეზური მემბრანების გამძლეობის შეფასება შეყოვნებული ფლუორესცენციის რეგისტრაციის მეთოდით
    ონიანი ბაკურ
  • სინაფსების უკეთ სწავლებისათვის
    ონიანი ბაკურ
  • მემბრანული ცილების უკეთ სწავლებისათვის
    ონიანი ბაკურ
  • პრობლემური სიტუაციების გამოყენება ბუნებისმეტყველების გაკვეთილებზე, როგორც მოსწავლეთა შემეცნებითი უნარების განვითარების სტრატეგია
    მოდებაძე ნინო
  • სატყეო განათლება საქართველოში და მისი განვითარების პერსპექტივები
    ჯაფარიძე გივი, გაგოშიძე გიორგი (აგრონომი, ეკოლოგი), ჭყონია გ.
  • კომპლექსური დავალების როლი ფიზიკის გაკვეთილზე
    ჟონჟოლაძე ნინო
  • ქიმია- ბიოლოგიის ინტეგრირებული სწავლების კიდევ ერთი მეთოდი
    მარგალიტაშვილი დარეჯან, დავითაშვილი მაგდა, ღაღოლიშვილი მზია
  • ბიოქომიის სწავლების ხარისხის გაუმჯობესების რამდენიმე მეთოდი უმაღლეს სასწავლებელში
    გელენავა ნანა, უბირია მარიამ
  • საყდრისის საბადოდან ოქროს მოპოვების 5000–წლიანი ისტორია? მულტიდისციპლინურ კვლევაზე დაფუძნებული დისკუსია
    ოქროსცვარიძე ავთანდილ
    • წინა გვერდი შემდეგი გვერდი