⚠️ საიტი დამუშავების პროცესშია.

განათლება(ჰუმანიტარული)

  • სინდისის ფენომენის ინტერპრეტაციები ძველბერძნულ მწერლობაში
    ბარბაქაძე შორენა
  • სინდისის მეტაფორა ჰესიოდეს პოემაში ,,სამუშაონი და დღენი"
    ბარბაქაძე შორენა
  • მოსწავლეთა მუსიკალურ აღზრდაში ხელოვნების დარგების (მუსიკისა და პოეზიის) ურთიერთკავშირის გამოყენების აუცილებლობა
    თხილავა მაგდა
  • ცეკვისა და რიტმული მოძრაობების გამოყენების მნიშვნელობა მოსწავლეთა მუსიკალური აღზრდის დროს
    თხილავა მაგდა
  • განათლება ანტიკურ საბერძნეთსა და რომში
    წერეთელი ვერა
  • ტომას ელიოტის ,,ოთხი კვარტეტის" მითოპოეტიკური კატეგორიები
    კობახიძე თემურ
  • არქიტექსტი როგორც კონცეპტუალური კონსტრუქტი და ინტერტექსტუალურობა
    ჯულაყიძე ეკატერინე
  • უცხოური ენის ათვისებაში ინდივიდუალურ–ტიპოლოგიური მიდგომები
    გოგოხია რუსუდან
  • ზოგადი ენათმეცნიერება
    ხალვაში ლევან
  • ბავშვთა აღზრდის ზოგიერთი პედაგოგიური პრობლემა, ანუ რა სურთ ბავშვებს?!
    შერვაშიძე თინათინ