პედაგოგიკა

Passive Voice-ის სწავლება

ჩერქეზიშვილი მარიტა

ინდივიდუალური სწავლების ლაბირინთში

დოლიძე თამთა

Japanese Lesson Study“ – სწავლის შედეგების გაუმჯობესების ეფექტური მოდელი

ცარციძე ლელა

ტრანსფორმაციული სწავლების პრაქტიკული მეთოდები

ბოჭორიშვილი მანანა

ციფრული ტექნოლოგია როგორც სწავლა-სწავლების ინსტრუმენტი და არა თვითმიზანი

მიქაძე ნესტან

მასწავლებელი ალგორითმების ჩრდილში: საგანმანათლებლო მზაობა

ინგოროყვა ნატო

როგორ გამოვიყენოთ გონებრივი რუკები „ჩვენი საქართველოს“ სწავლებაში

ფირჩხაძე მაია

პინოქიოს თავგადასავლის“ ორენოვანი ფრაგმენტი ენობრივ-მეტყველებითი აქტივობისთვის

გოდუაძე მარიამ

ფენომენზე დაფუძნებული სწავლება (PhenoBL) „რობინზონ კრუზოს“ მაგალითზე თანამედროვე განათლებაში სულ უფრო აქტუალუ

ზარდიაშვილი თინათინ

ზოგადი განათლების ეროვნული მიზნები ვიზუალური ხელოვნების გაკვეთილებზე

ბარბაქაძე თამარ